陈晓红，中共党员，教育科学学院办公室主任。
陈晓红同志，1999年加入中国共产党，平时注意认真学习政治理论，注重理论联系实际，用科学发展观指导各项工作。拥护党的各项方针政策，在政治上、思想上和言行上始终与党中央保持高度一致。时刻以党员的标准严格要求自己，规范自己的言行，处处发挥党员的先锋模范作用。
陈晓红同志爱岗敬业，以高度的责任心、饱满的工作热情、务实的工作态度积极投身到各项工作中。勤奋工作、无私奉献，不断探索、锐意创新。正确处理工作的轻重缓急以及被动性与主动性、事务性和思想性的关系，妥善处理经常性工作和突击性工作，在院领导的关心、指导和教师们的帮助下，杜绝工作失误，保质保量完成各项工作任务，为学院各项工作的顺利开展做贡献。
陈晓红同志对学生一片热心，每当学生有事情找到她时，她总是放下手头的工作，耐心地为学生解决问题。她的工作还要落实学生的技能训练，参与对学生的考勤和对学生专业技能的考核。作为学前教育专业学生的“生涯教育”辅导教师，她帮助学生解决学习和生活中的困难，为学生树立起人生的航标。
在我校本科教学工作自评自建阶段，陈晓红同志多次组织试卷、论文、评建材料的复查，教学计划、教学大纲的校对，及时登记检查结果并反馈给责任人，落实整改。负责评建材料的搜集、整理和部分材料的撰写，原始过程材料齐备，各种表格、数据前后一致。负责教师个人业务档案的归档工作，多次检查，发现表格中有遗漏的及时通知补充完整。积极为学校相关职能部门提供支撑材料及教学基本状态等统计资料。做到各种材料之间的呼应。在诊断评估、咨询性评估和教育部专家进校评估中，准确无误传达评估指令，及时、快捷送交材料。接待工作，细致、周到，2007年为邀请省内外专家所做的14场学术讲座做了细致而具体的工作；宣传工作及时、到位，发布学院评建工作的新进展，多篇简讯被学校的《评建简报》录用。
陈晓红同志还积极探索教育管理如何适应高校的教学改革，促进学生的全面发展等问题。在教育管理工作的实践中，以高等教育和现代质量管理理论为指导，不断探索教学管理的规范化、科学化。主持完成校级项目1项，参与完成省部级项目2项，主持在研校级项目1项；发表学术论文6篇，其中核心期刊2篇。
在我院第一届党代会即将召开之际的“三八”妇女节中，陈晓红老师获得学院“巾帼建功标兵”的荣誉称号，而问及她的事迹时，她还是谦虚地笑过，“我没有做什么，荣誉来自领导和同事、学生的信任和认可。”
（本网记者：何敏敏）